突出“四个聚焦”推进党史学习教育常态化长效化

近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），这是将2021年在全党开展党史学习教育取得的重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果固化下来，升华形成规范党史学习教育工作的党内法规。《条例》明确规定，各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院应当把党史作为干部教育培训的必修课、常修课，充实党史课程，丰富党史学习教育形式，提高党史教学质量。从主要任务、突出内容、主要方式等方面，为党校（行政学院）在干部教育培训工作中推动党史学习教育常态化长效化，描绘了路线图，制定出任务书，为党校（行政学院）坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党全社会学好党史、用好党史，提供了基本遵循。

聚焦政治责任，充分发挥独特优势。在党校波澜壮阔的历史进程中，姓党铸就了办学治校的特质和底蕴。党校与党的事业，与党和国家许多重大历史事件、重要决策，与党的理论建设和指导思想的发展紧密联系在一起。党校创立创办和发展跨越，都深深镌刻着党的烙印。从最早成立的安源党校、北京党校，到革命战争时期的中共中央党校、马克思共产主义学校，都把党史学习教育作为重要内容。开展党史学习教育是党校（行政学院）的重要政治任务。改革开放以后，党校制定“一个中心、四个方面”的教学新布局，尽管每个时期党校教学内容不尽相同，但都把党史学习教育作为教学的重要内容。党的十八大以来，各级党校认真学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，严格落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和《全国干部教育培训工作规划》，坚持继承与创新相结合，高度重视党史学习教育，将党史学习教育贯穿党的理论教育和党性教育、理论问题和现实问题研究各个环节，党校（行政学院）党史学习教育已形成特色品牌，积累了丰富的实践经验。在常态化长效化开展党史学习教育中，党校（行政学院）责无旁贷，要切实担负起职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，准确发声、及时“亮剑”，更好正本清源、固本培元。发挥党校（行政学院）师资优势，选派骨干力量开展下基层宣讲活动，推动党史学习教育进机关、进社区、进学校、进农村、进企业、进网络，在全力服务党史学习教育大局中发挥更大作用、作出更大贡献。

聚焦主业主课，系统开发党史课程。党的十八大以来，特别是全党开展党史学习教育以来，全国各级党校更加重视抓好党史教学。地方各级党校纷纷把党史课列为党校的常设课程，多数党校开设有专门的教学单元和课程模块，开发党史学习教育课程。《条例》要求全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，对党史学习教育的内容作出了明确规定。党校在教学布局中，要坚持主业主课地位不动摇，坚持把党史学习教育作为干部教育培训的重要内容，作为党员干部的必修课，贯穿干部教育培训全过程，推动党史学习教育进课堂、进教材、进头脑。加强党史学科建设，增加党史学习教育课程比例，加大所有班次党史教学的分量。不断完善党史内容体系，开发系列课程，系统地总结党领导的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面的历史经验，教育引导学员深刻认识党的各项事业发展历程，进一步坚定理想信念，增强干事创业的信心和能力。

聚焦主题主线，深化党史教学内容。《条例》要求树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。党校在干部教育培训的课程设计中，首先要加强理论深度，做到史论结合。党史学习教育不只是一般的历史知识课，更是思想政治教育课。要实现思想政治教育的功能，必须既实事求是地讲出历史“本然”，即“史”，又实事求是地讲出历史“所以然”，就是历史背后的“道理”，即“论”。“论”是对历史史实的规律性概括和提炼。立场决定“论”的方向和“论”的内容。共产党人看待历史的立场是唯物史观。党校的历史课堂要善于把按照原貌讲历史与站在时代高度讲历史统一起来。坚持大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，这样就能够准确把握历史发展的主题主线、主流本质。其次要注重历史维度，厚植历史根基。中共党史是研究中国共产党全部历史活动的学科，包括党领导革命、建设、改革时期的政治史、军事史、经济史、文化史、外交史等。党校开设的理论教育课必须有历史的维度，注重从历史上作出深入解读。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是党校教学的中心内容和首要任务。只有在教学中把党百年奋斗的光辉历程、辉煌成就、历史意义、历史经验讲清楚讲透彻，把党推进马克思主义中国化时代化的百年历程讲清楚讲透彻，把新时代的历史性成就和历史性变革讲清楚讲透彻，才能让学员深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

聚焦红色资源，丰富党史学习教育形式。开展党史学习教育，要注重方式方法创新，方法对头，学习事半功倍；方法不对，学习事倍功半。《条例》要求用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源，保护利用好革命文物，精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路，加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育。近年来，兰州市委党校积极利用深度挖掘我市丰富的红色教育资源，建立了一批各具特色的教育基地。围绕兰州战役已经形成系列专题，倾力打造红色现场教学特色课程，并作为干部党性教育“必修课”纳入各类班次教学计划。充分利用传统课堂、流动课堂和现场课堂三种课堂，综合运用讲授、案例、研讨、访谈、档案、录像、影视和现场等多种教学方式，多角度全方位调动党员干部参与教学的积极性主动性，增强党史学习教育实效。还组织学员和教师以讲坛论坛形式，利用校刊等载体开设党史专栏，邀请老红军、老革命、优秀党员、专家学者作党史报告、讲党史故事，提升党史学习教育吸引力感染力。为持续推动党史学习教育常态化，在主体班利用课前5分钟开设“党史微课堂”，帮助广大干部更好地用党史滋养初心、锤炼党性。按照《条例》把党史学习教育与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来的要求，以增强针对性和实效性为目标，积极探索新教学方式方法，大力营造多边互动教学环境，让党史学习教育常新、鲜活、红火。

作者系中共兰州市委党校（兰州市行政学院）教务部主任、副教授

冯亚文

责任编辑：王旭伟