倾听教师声音 感受教育力量
9月10日,是一年一度的教师节。他们捧一颗爱心,躬耕教育沃土,怀一腔赤诚,坚守育人初心。他们,是热心教育的发光者;他们,是学生成长的引路人……今天,我们聆听几位老师的从教感悟,感受他们心中的教育信仰。
幼儿园教师新秀:
每天看到孩子们的笑脸,传承“爱满天下”
1998年出生的小杜老师是去年新加入教育战线的新兵。刚参加工作不久,小杜老师便被分到了同样萌新集聚的小班当副班主任。回想当时,面对一个个焦虑不安的家长和一张张稚嫩童真的小脸,小杜老师的眼睛片刻不敢离开孩子,时常希望自己有三头六臂。孩子们的爱是纯粹的,当听到宝贝们说“老师我爱你”“老师我想你了”时;当小小的身影抱住她和她说悄悄话时;看到自己班里的孩子被夸奖,看到他们从一群“小皮猴”变成懂礼貌的好孩子时;每次听到家长的一声“谢谢”,孩子的一声“爱你”时,都让小杜老师成就感一路飙升,“觉得幼师是世界上最幸福的职业”!
今年教师节,小杜老师所在的幼儿园举办了“青蓝师徒”结对仪式,小杜老师和其他新教师们怀着诚挚与坚毅向师父们行鞠躬礼,给师父们敬献鲜花,表达对师父的敬意和答谢,也表明自身学习态度、学习信念。“满满的仪式感下,是一份沉甸甸的责任与担当,也是陶行知先生‘爱满天下’的传承。”小杜老师说,签署结对协议时,大家恭敬且慎重地签下了自己的名字,薄薄的纸张承载的是师父们的倾囊相授和青年教师孜孜好学的希望。这份协议,代表了新教师的期盼,也代表了骨干教师的责任。希望自己不忘初心,努力当好幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
青年小学教师:
和孩子们一起学习,共同进步
1989年出生的孟老师从师范大学毕业后就进入小学工作。长期教音乐,担任过大队辅导员,也负责过学校的课后兴趣小组、教科研等工作……岗位在变,角色在变,不变的是她对教育事业的热爱和执着。
“从事教育工作的这10年,也是我个人成长的10年。在这期间,我和我的孩子们一起学习,共同进步。”孟老师说,身在教学一线,与星月为伴,与书卷为伍,乐此不疲,从未感觉从家到学校两点一线的工作单调和乏味。每当面对孩子的时候,常用正能量的言行去引领他们,用最真诚的爱去陪伴他们。定制的学期期末奖品、印上名字的表演服装、带照片的个性评语、用心安排的实践环节、精心录制的专属视频……一个个、一件件都是彼此牵挂、双向奔赴的爱。
这个学期,孟老师所在的学校实行“全员导师制”,要求每个教师参与学生的成长与成才,既关注学业成绩、心理健康,更关心个性特点和全面发展。令孟老师惊喜的是,互选通道刚开放,自己的10个名额已经被学生“抢订一空”。“这也是学生对我的一种认可,也更加激励我在孩子们需要的时候,努力成为港湾,多做一点,再多做一点。”孟老师说。
从教40年的退休老教师:
尊师重教氛围浓是最好的节日礼物
耿淑静老师1938年出生。从当时的师专毕业后,先后在张掖山丹、兰州从事小学教育工作,直至1997年从科学院小学特级教师岗位退休。耿奶奶回忆说,每逢校庆、教师节、中高考结束,都会有学生返回母校看望自己的老师,也有一些年纪大的学生偶尔发信息、打电话问候,“其实是一件让自己很有成就感的事情”。
今年教师节,耿奶奶在新闻上看到各个学校纷纷开展教师节庆祝活动,不仅展现了教师们的职业风采,更凸显了教育工作者在培养学生成长过程中的多重角色和魅力。社会上也有各种文化体育旅游优惠、日常生活消费折扣等实际举措,在日常生活中给予教育工作者持续的支持和关怀。这些都让耿奶奶感到十分高兴,她说自己就是一名普通的小学教师,在当老师时,重视集体中的每一个“我”,向孩子们传递善意、真诚、温暖,以青春热血书写这一封给教育事业的情书;退休后,又感受着教师这份职业带给自己的自豪感与荣誉感。耿奶奶说:“捧着一颗心来,不带半根草去,是教师不悔的使命,它渺小又伟大,平凡又光荣,值得我们终身为之奋斗!”
兰州日报社全媒体记者 张丹
责任编辑:王旭伟
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