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为建设新农村注入活力
四论深入开展第三批先进性教育活动

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  建设社会主义新农村是“十一五”期间全党工作的重中之重,全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求,它对改善农村落后面貌,提高农民生活水平,完成全面建设小康社会的历史任务,具有十分重要的意义。

    党的先进性是具体的。在农村开展共产党员先进性教育活动,必须以贯彻和落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会为目标,用创新精神探索新方法,开辟新途径,大力提高农村党员的素质,使其永葆先进性,为建设社会主义新农村注入强劲动力。

    党员是建设社会主义新农村的主体力量,党员素质的高低决定着农村社会发展的速度和质量,是农村全面建设小康社会最本质、最核心的内容,也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在。因此,实现农业和农村现代化,建设社会主义新农村,就必须培养一批“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型党员。各级党组织要注重运用多种方式,教育引导广大农村党员干部增强执政意识和责任意识,不断强化带领群众发展生产、共同致富的本领。

    但是我们也要看到,农村实行家庭联产承包责任制以后,农民一家一户分散经营,农村党员学习条件差、学习材料缺、学习机会少,客观上给农村保持共产党员先进性教育造成了一定的困难。因此,开展农村先进性教育活动,必须结合实际,针对目前农村党员中普遍存在的年龄偏大、文化偏低等现象,要区别对象,分类指导,坚持经常性教育与适当集中教育相结合,鼓励和帮助那些有一定基础的党员尽快提高自身素质,使他们在生产生活中领先一步,树立起党员的先进模范榜样,从而带动和影响周围的党员和群众。对于地处城乡结合部、经济发展快的农村,要侧重于市场经济知识、企业经营管理能力的教育;对于有主导产业、集体经济发展较快的农村,要侧重于大政方针、农村实用科技的教育。教育内容力求通俗易懂,要满足党员干部和人民群众的精神渴望和心理需求,坚持把提高党员队伍的思想政治素质和推进思想解放有机结合起来,使先进性教育具体化、形象化,以提高党员整体素质,树立良好形象。建设社会主义新农村,要积极引导和教育党员干部用求真务实的科学态度和创新的思维方式,认真研究,解决农村经济社会发展中的新情况、新问题,通过办实事、办好事、解难题,增强人民群众对党的信任,进而凝聚建设社会主义新农村的核心力量。

    当然,建设社会主义新农村不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸,它是一项持久的系统工程。但我们深信,只要每一个党员在具体实践中充分发挥先锋模范作用,每一个基层组织发挥战斗堡垒作用,各级党组织依托本地优势,借鉴先进做法,不断总结探索新路子,建设社会主义新农村的目标就一定能够实现。


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