学习玩乐相结合 张弛有度过暑假

快乐的暑假开始了。孩子们在经过一个学期紧张繁重的学业之后，终于迎来了可以放松的暑期。这个暑期怎样度过，孩子们除了按时完成老师布置的暑期作业和阅读课外书籍外，还可以参加的有意义的活动，使紧张了一个学期的身心得到放松。当然，这里的“放松”绝不是“放任”。

大人们的工作需要张弛有度，孩子们的学习也需要张弛有度。可在孩子们的暑假安排上，有的家长为了不让孩子输在“起跑线”上和培养所谓的“复合型人才”，抑或是“望子成龙”心切，早就给孩子报了一大堆的补习班、兴趣班。孩子们出了校门，又进入到高度紧张的其他学习之中，这就丧失了假期的应有之义。有的因孩子放假无人看管，家长不得不地给孩子随便报一些补习班；或者干脆不管，任其“自由”，尽情玩乐。

孩子们天性好玩，过多的限制和学习压力，无形中会影响到孩子们的天性释放和身心健康。家长要把好度，不能无原则地“放任自流”，要正确引导。家庭、学校和社会应做到“三位一体”，在督促、指导孩子完成必做的暑期作业外，还应组织和开展好形式多样、内容丰富、项目新颖、活动精彩与吸引力强的未成年人暑期社会实践和素质拓展教育活动，力争达到使孩子学习与玩乐相结合，张弛有度过暑假的目的。

孩子不仅是家庭的未来，也是祖国的未来；孩子们的教育和健康成长，不仅是父母应尽的责任，也是学校和社会应尽的责任。今年的暑假，有别于往年，正好是中国共产党成立100周年，家长、学校可以抓住这个契机，利用暑假组织和带领学生瞻仰、凭吊和参观当地的烈士陵园、红色教育基地，传承红色文化，弘扬革命精神，提高孩子们对党史的认识与了解程度，激发孩子们的爱国热情，使孩子们在参观中得到学习，在活动中增长知识。

穆明祥