守住团结 不忘初心

“你要为自己是一名中国人而感到骄傲，因为中国有博大精深的儒学文化，有56个民族组成的大家庭……”身为少数民族的我， 对于这句话有无尽的感慨。我身边有这样一个人，是她让我明白民族团结的重要性，她就是我的姑姑，一位普普通通的少数民族教师，也正是因为她，我努力成为了一名人民教师，传承着她的事业和精神。

她人生的黄金岁月是在教书育人岗位上度过的，这也是她从事 民族团结进步事业工作的起点。三十多年的教学生涯中，她乐于助人,极力维护民族团结,广泛宣传民族宗教政策，协调处理各个民族关系问题,倡导建立“平等、团结、友爱、互助”的民族关系 ,在回汉民族间的团结进步方面做了不懈努力。在教学过程中，她将民族团结的各项内容贯穿于教育教学的全过程,教导自己的学生相互尊重,共同进步。在生活中,她以身作则,积极参与协调解决各类民族问题。作为一名少数民族教育工作者，帮助学校附近少数民族适龄孩子就近入学，成为她必不可少的工作;校门口也是交通事故的高发地点，在这里经常能看到她的身影，她帮助交警部门协调处理涉及回族群众的交通事故,安抚受害人家属,顺畅交通秩序;她还经常帮少数民族青年科普创业,让他们学法、懂法、知法、用法、守法，感恩党的民族政策,一心一意奔发展……经过多年努力，学校所在片区的少数民族工作的开展取得了巨大成效。

从事教育工作伊始，她便意识到自己责任的重大，因为下一代担当着民族地区经济社会发展的重任，对民族团结进步有着不可替代的作用。如何根据学校、地区的实际和少数民族青年学生的思想特点开展工作,如何培养高素质的优秀人才,成了她时常思索的问题。她紧紧围绕党和国家人才培养的目标,及时学习前沿的教育教学方法,结合实际,策划了一系列适合青年特点、寓教于乐的活动以及各类创新活动。教育岗位上的36年,她将自已美好青春奉献给了教育事业,献给了青年人才的培养和大家庭的民族融合。她用行动告诉我，一粒种子能成长为参天的大树，一滴海水能折射出太阳的光芒。作为一名少数民族教师应守住团结，不忘初心，将满腔热情投入到民族团结进步的工作中去，实实在在地将党的民族政策和理论运用到实践当中。

高新区定远小学 吴雪