老师布置作业让家长批改合理吗？

近日，一段网友“吐槽家长群”的视频引发全民热议。不少网友抱怨，自己平时工作繁忙，还要应付家长群中老师给家长布置的各种任务，压力太大。

这场“风波”的焦点是，该不该建家长群、该不该让家长批改作业。对此，网友众说纷纭，教育专家也发表了自己的看法。

家长

“我自己才是小学毕业，咋给孩子批改作业？”

“老师要求家长每天检查孩子作业，全部修改正确后再签字上交。”市民朱女士说，她的孩子上小学四年级，每天老师将作业布置在QQ群，她根据老师的要求检查孩子的作业。说实话，自己才是小学文化程度，批改作业对她来说太难了。孩子父亲是大专毕业，可时常不在家，害得她每次都向邻居求助，时间长了，邻居都烦了。还有，如果家长批得不仔细或者第二天作业有错，老师会在群里通报批评。无论是数字还是生字，老师都要按照参照的字写正位置，如果写得有点歪或者没有顶格写，都要求重新写20遍，家长签字。“我觉得家长陪伴是可取的，但这样全部改正确再批了上交，老师根本不清楚学生错在哪里，也不清楚孩子到底学会了什么，没学会什么。真的不清楚家长批改作业的意义在哪里？”

市民王女士说，她母亲是小学语文老师，已经退休了，在职的时候从来没有让家长批改过作业。现在，她孩子的老师在微信群布置作业，让家长们批改签字。她就想，家长们上班忙，甚至有些家长文化水平不高，特别是留守儿童，家里只有爷爷奶奶的，只会写自己的名字和简单的字词，你让他们怎么批改？”

市民张女士说，批改作业是老师的本职工作，为什么转嫁给家长？“你见过把针管、药水交给你，让你自行扎针的医生、护士吗？你见过把生肉生菜端到你面前，让你自己炒的厨师吗？要是遇上这种医生和厨师，你恐怕就找院长和老板投诉了。但为了孩子，家长们只能委曲求全。不过，老师让家长批改作业一事，真的很不合理。

市民唐女士说，老师压力大、工作量大，但以工作忙为由将批改作业的事推给家长不合理。她上小学时，老师们上课都是一笔一划地在黑板上写。现在老师们讲课都用PPT，有更多的课堂时间来讲课。“以前的老师工作量比现在的老师大多了，但是（至少是教过我的）老师们也没有让家长去批改作业。家长能做的，是核对孩子的作业是否全部完成、监督做作业的进度。当然，部分有能力、精力和时间的家长，也乐于辅导功课，但这不能代表所有的家长。

老师

“我们也不想让家长‘代劳’，但是确实没时间。”

“老师每天的工作很忙，除了教学，还要参加各种会议、组织各种活动，以及参加教学交流、学习培训，还有学校其他琐事，可以说每天一睁眼忙到天黑。”某小学一名不愿透露姓名的老师说，她当班主任快六年了，每天早出晚归已经成为“必修课”。她一天要上四节课，课多的时候有六节，因为班主任的工作占去了大部分工作时间，备课基本上是从休息时间里一点一滴挤出来的，根本没时间批改学生的作业。

“说实话，我们也不想让家长‘代劳’，但是确实没时间。”这名老师说，学生刚上一年级时，除了培养学习兴趣和良好的学习习惯外，安全也是大事，一旦学生在学校里发生安全事故，班主任是第一责任人。另外，很多孩子是独生子女，非常不好管理，尤其是孩子出现问题，老师不敢体罚，但是孩子又不听话，所以只能告诉家长。可老师将信息发到家长群，家长们就不接受了，当老师实在太难了。

“当小学老师不仅仅是授课教学，还有其他各种工作，忙得焦头烂额。”采访中，另一位小学老师说，现在全社会都紧盯升学率，迫使学校之间、老师之间都有竞争，最后所有的压力又都压向学生。没办法，老师为了“卸载”压力，把一部分工作交给家长来协同完成，这也是一种提高效率的办法。除了升学率的压力，城市建设、消防知识、交通安全等也纳入了考核，各种规定动作压得老师喘不过气来。

网友

家长批改作业，老师呢？

网友@玉树临风：如今，家长帮孩子做作业、检查作业，似乎已经成了天经地义、理所当然、无可厚非的事！字写歪了也成了老师通报批评家长的理由，难道一年级孩子都该个个是天生的书法家吗？

网友@猫咪：作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业、试卷！而非家长！

网友@侃侃而谈：教书育人是老师的天职！孩子的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会、哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果，如何调整教学方法？

网友@笨笨熊：布置一些孩子家长互动的内容可以，检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长好吗？预习复习家长帮忙做，批改订正作业要家长帮忙做，那老师还做什么？以前我们上学的时候，一个班级几十个孩子，全部作业老师批改。哪里错的多，第二天老师会统一在课堂上讲解，也没见哪个老师有怨言。

网友@凯蒂：我的孩子小学刚毕业。孩子一二三年级时，我还可以辅导。孩子四年级时，作业我自己都看不懂。我批改错了，老师就在班级群“通报”，哎，太难了。

网友@别打脸：我爸是个老教师，所有学生的作业和试卷他都是自己认真看，并且针对性辅导学生，所以他教的班成绩一直是第一。

网友@匿名用户：我之前也在公立学校当过老师，但是当时没有这样搞过啊！每天老师面对的作业都是学生经过家长改正的，都是家长已经批改好的，老师还能真正了解学生吗？老师还能知道学生哪里弱吗？

专家

精讲多练 大部分作业可在课堂完成

安宁区关心下一代工作委员会宣讲团教授杨隆骞说，传道、授业、解惑是一个教师的天职，课后作业本身是孩子学习知识、巩固知识的一个重要环节。在这个环节中，自觉的孩子可独立完成，大多数的孩子不能独立完成。这就需要家庭配合学校共同教育学生完成课业，并培养学生良好的学习习惯。

那么，到底该不该建家长群？家长该不该批改作业？杨隆骞认为，建家长群是必要的。因为在过去，教师是通过家访来了解孩子学习存在的问题。而现在，学生班额大，一个教师所承担的教学和管理工作量太大了，几乎不可能实现家访。在这样的情况下，老师和家长之间建一个信息通道是必要的。但是，老师也不能懈怠，不能将什么事情都发到微信群、QQ群交给家长去完成。比如说批改作业，首先，要提倡精讲多练，课堂上要少讲多练，其哲学道理是一个人接受的信息量越大，记住的越少。相反，接受的信息量越少，记住的就越多。给一个小学一年级的学生讲一整堂课，完全没有必要。

其次，认识是建立在理解之上，只有在理解的基础上才能记得住。小学低年级甚至是四年级学生，本身没有知识蓄积量，你让他怎么理解？理解是已有的知识对新接受未知知识的再认识，人的认知和理解是随着年龄增长不断在拓展的，在孩子没有知识蓄积量的时候，你让他理解，那简直是天方夜谭。而大学生就不存这种情况。所以说，在授课过程中，老师不能把整堂课都讲完，而把作业留给孩子回家去做。少讲多练，大部分作业完全可在课堂完成，要求孩子记住就可以了。这样既解决了家长的负担，也解决了老师的负担。

最后，要明确家长和老师的责任和义务，在批改作业上，为提高效率，老师可采取念答案，让学生互换批改作业。而作为家长，必须时刻关心孩子的健康成长，不能因老师发信息到家长群而产生抵触情绪。因为通过家长群，家长们可以彼此交流，及时了解到孩子在成长过程中遇到的问题。家长也不能只顾忙工作，要时刻关心孩子的生理、心理健康和好习惯的养成问题。家长群不是来帮助老师批改作业的，而是家长与老师进行交流的一种有效的联络工具。

兰州日报社全媒体记者 桑杰才让 文/图