在行走中开阔视野增长见识 山里娃在城里生活的三天

赏美景、看电影、逛博物馆、做游戏、品美食……给农村留守儿童更多关爱和帮扶，近日，“心手相牵，呵护七彩童年”研学活动让20名皋兰县黑石小学的孩子们在兰州度过了愉快的三天。孩子们走出校园，走进大千世界，在行走中开阔了视野，增长了见识，每个孩子都很可爱，每个孩子心中都有他们各自的期许。

此次研学活动由市文明办、市校外办主办，市少年宫、市未成年人心理健康辅导站承办，自10月下旬已连续举办三期，每期从周五至周日，分别从永登县、榆中县、皋兰县遴选20名年龄8至12岁，身体健康，家庭贫困的留守儿童开展集中性的健心游学、助成长活动。活动主题及内容专门针对留守儿童群体的成长状况及实际需求精心设计，分为“领略魅力兰州，了解历史文化”及“认识接纳自我，提升自尊自信”两个板块。第二板块将通过心理辅导，引导孩子们认识自我，发掘自我，相信自我，并学会分享、学会与他人相处、学会在集体中合作与学习。

第一天：玩游戏赏美景，孩子们打成一片

10月30日10时，皋兰县黑石小学的20位孩子们来到了兰州。孩子们穿着厚厚的羽绒服，戴着橘色盆帽，一张张稚嫩的脸童真可爱。初到兰州，孩子们有些拘谨，不过在市未成年人心理健康辅导站老师的带领下开展了有趣的“破冰”游戏，孩子们从腼腆渐渐变得活泼。

很快，孩子们在游戏中打成一片，亲密无间了。到了午饭时间，老师带孩子们穿过繁华的张掖路，来到西餐厅。孩子们有序落座，先上桌的是果汁，高年级的同学帮助低年级的同学把吸管插进去。不一会儿汉堡也端上桌，孩子们大口吃起来，餐后带着薯片，快快乐乐去看电影了。

来到兰州的第一天，孩子们还兴致勃勃参观了水车博览园、中山桥。董昕辰，一个脸上洋溢着快乐的男孩儿，今年11岁了，他说兰州很美丽，他在这里看到了“波澜壮阔”的黄河。

第二天：穿越古老与现代，孩子们大长见识

第二天的行程安排很有意义，上午参观省博物馆，感受古老灿烂的文明；下午去省科技馆体验现代的高科技，畅想美好的将来。在古老与现代中穿越，让孩子们大开眼界。

早上9时，孩子们抵达省博物馆，排队测温进馆参观。在甘肃丝绸之路文明展厅，孩子们认真地看，认真地听讲解，用心吸收新的知识，捕捉古代历史文化的精髓。在举世闻名的铜奔马前，孩子们围拢在一起，仔细观察着铜奔马的神态。12岁的李敏目不转睛地看着，不久前她所在的小组刚刚用纸模做了铜奔马模型。在古生物化石展厅，孩子们走进神奇的化石世界，眼前一亮，面对形态万千的化石，连连发出赞叹，并被其中一些奥妙的知识深深吸引。

而在省科技馆，孩子们在体验项目中领略科学的魅力和美妙，享受科学知识带来的欢乐。五年级的李少晖在热闹的“像素世界”展区瞪大眼睛，不断被各种奇妙展品所吸引，面对丰富的体验项目，他充满了好奇，并尝试了热气球、自己拉自己、帆船运动……体验项目一个接一个，在体验开车时，他一边把住方向盘，一边看着屏幕上的路况，直行、红灯、绕行，小心驾驶。

“今天早上吃了自助餐，中午吃了牛肉面。上午去了博物馆，下午去了科技馆。”晚上，在与爸爸妈妈视频通话环节，董昕辰在电话里向爸爸报告了一天的行程。欢乐里，掩藏不住的是对爸爸妈妈的思念。

第三天：体验心理辅导，孩子们依依惜别

新的一天，孩子们集结在市未成年人心理健康辅导站，体验心理沙盘、音乐放松椅、宣泄墙等项目。在老师的陪伴下，孩子们耐心地构思沙盘，并给沙盘作品起了名字。

欢乐的时光总是很短暂，三天的研学活动就要结束了，“孩子们，这几天在兰州玩得开心吗？”结营仪式上，老师关切地问。“开心”！孩子们异口同声地回答。

临别前，市未成年人心理健康辅导站的老师给每个孩子赠送了具有纪念意义的研学活动徽章。

老师们一路将孩子送上车，孩子们通过窗户一个劲儿挥手，目光不忍离去，感谢老师无微不至的关怀和陪伴。

“研学活动使同学们从校园里走进丰富多彩的世界，丰富了孩子们的课外知识，开阔了视野，也让孩子们感受到了大家庭的温暖和友爱。”黑石小学的带队老师陈世晓对记者说。

“我们希望给农村留守儿童更多关爱和帮扶，走出他们的校园看看，开阔视野，增长见识。能够引导孩子们认识自我，发掘自我，相信自我，并学会分享、学会与他人相处、学会在集体中合作与学习。”兰州市少年宫主任、兰州市未成年人心理健康辅导站站长方健表示，关爱和保护留守儿童是一项长期工程，我们将持续关注这些留守儿童的心理健康状况。同时也希望更多的爱心企业、社会组织和人士加入到关爱留守儿童的行动中来。

总策划  刘立山

兰州日报社全媒体记者 肖洁 马艳玲 文/图