兰化一校：文明创建促全面发展 立德树人育明理之生

兰州市西固区福利东路第三小学（兰化一校）始创于1957年，是兰州市教育局直属的九年一贯制学校。近年来，学校聚焦学生发展核心素养，树立“全学科育人，学科育全人”的课程意识，坚持“教-学-研-评”一致的“深度学习”教学，着力建设“博·约5C课程体系”和“360度圆梦评价”，让学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

创新德育形式，渗透思想道德建设。学校以“博约”文化为引领，从五个方面构建兰化一校“明理之生”德育体系，将劳动教育作为德育工作的重要组成部分。两校区不断提升家庭教育在学校工作中的地位，通过学校在家庭德育中的探索，形成家庭与学校协同合作、育人育心的家庭教育新样态。作为兰州市科技创新基地校，学校组建科技创新小组、航模队、海模队，积极组织学生参加省市各类科技创新比赛。

党建引领发展，建设强有力的领导班子。学校全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为“高质量发展”的根本方向；把健全“五育并举”的教育体系作为“高质量发展”的基本路径；坚持把强化课堂主阵地作用作为“高质量发展”的中心环节；坚持把加强高素质专业化的教师队伍建设作为“高质量发展”的根本保障；坚持把推动教育评价改革作为“高质量发展”的关键领域。围绕九年一贯制学校科学发展，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为核心，大兴求真务实的工作作风。

规范活动阵地，拓展德育途径。学校少先大队和共青团根据自己的特点，开展各项活动。在学生日常学习生活中，加强学生干部、大队委、中队委的培训指导，培养一支优秀队伍，发挥示范、监督作用。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。加强环境建设，让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。把安全教育贯穿到整个学期，利用国旗下讲话、宣传栏等少先队阵地对学生进行法治、交通等方面的教育。

打造“美慧之师”，提升教师队伍整体素质。学校成立新一届师德师风建设领导小组，将教师师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。充分发挥学校纪检监察室作用，认真梳理师德师风负面清单和师德反面警示案例清单，引导教师以案明纪、引以为戒。两校区组织全体教师按六步走深度学习新课程标准，并由各学科教研组长在组内大教研进行新课程标准学习宣讲。学校遵循教育规律和学生身心发展特点，结合学校选修课程，开展内容丰富多样的课后服务。

加强校园文化建设，努力构建学习型校园。在创建活动中，学校将优良传统与时代精神相结合，积极倡导文明、健康、和谐的校园文化，激励、陶冶、润泽学生健康成长。充分利用和挖掘教育资源，让每一面墙壁都说话，每一处角落都育人。校训、校旗、校歌、校标富有文化内涵，体现办学思想。板报橱窗展示校园新风，随处可见的标语、对联、提示牌形成一道亮丽的道德风景线。

兰州日报社全媒体记者 唐瑞

责任编辑：王旭伟