文明校园滋养文明学子 兰州市城关区水车园小学在特色活动中弘扬中华传统文化

多年以来，兰州市城关区水车园小学以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，着力推行“适性扬长，促进学生潜能的发展，让每个人成为最好的自己”的教育。据悉，学校以文明校园创建为载体，大力营造文明和谐的育人环境，造就了一批师德高尚、教育观念新、发展意识强的教师队伍，以及教育质量优秀的文明学子。

让学校班子成为文明校园的“先遣军”

学校通过全面落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，深化“两学一做”常态化、制度化建设，以“三师一建” 活动为载体，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，扎实有效地开展党建和思想政治工作，全方位的促进学校党建工作，不断增强班子队伍的凝聚力、战斗力。每月开展一次班子理论学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，针对学习内容并结合实际工作，谈体会、谈想法、谈打算。通过学习，提高领导班子成员的思想认识和理论水平，增强构建和谐校园的坚定性和自觉性。教师党员的政治学习，是为了更有效地加强师德师风建设，要学深悟透，并将崇高的理想、完善的道德情操、坚定的理想信念和顽强的意志品质转化到实际工作中，并对学生进行潜移默化的影响和作用。党员教师带头表率，树立正确的人才观，重视对每个学生全面素质和良好个性的培养，用心陪伴，用爱教化，建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的新型师生关系，为每一个孩子的发展，做好引路人。

立德树人抓实思想道德教育

学校以“尊重个性、挖掘潜力、快乐发展”为学生发展目标，以培养具有“身心健康、优秀德行、人文底蕴、科学素养、国际视野的公民”为教育使命，以特色办学为宗旨构建“三自德育”体系，引领学生“自主学习，做一个乐学善思的黄河娃；自主管理，做一个民主快乐的黄河娃；自我教育，做一个德行优秀的黄河娃。”以根植爱国主义教育为核心，积极推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，积极利用主题班会、升国旗仪式、校园文化活动等途径使24字核心价值观内化于心、外化于行。利用各种节日、纪念日，对学生进行“我们的节日”系列爱国主义教育活动，让每位孩子了解我们的节日，参与并实践每个节日。2021年学校开展了丰富多彩的活动：学雷锋系列活动、缅怀先烈活动、学党史讲党史故事活动、校园艺术节、“小白杨慈善一日行”爱心义卖、我的节能小故事、晒家风亮家训、阅读兰州等活动。

在奉献爱心、才艺展示、互动交流的实践活动中，学生的自信心不断增强，眼界不断开阔。这其中，劳动教育对同学们影响深远，考虑到青少年阶段是人生的拔节孕穗期，需要精心引导和栽培，尤需以劳立德，劳动教育的核心是培养劳动价值观、劳动情感态度和劳动伦理品德，与道德教育有着天然的密切联系。学校不断探索、实践，体系化开展劳动教育实践课程，切实做到劳动教育课程化、劳动教育日常化、劳动教育社会化；载体多元丰富，如“开心农场”科技实践课程、厨艺家政课程、家务劳动课程，结合生活实践，分级打造“成长礼记”，在成长的不同阶段留下深刻印记等，能够使孩子深刻理解劳动本身就是一种美德，“幸福 是奋斗出来的”，唯有通过辛勤劳动才能实现人世间的美好梦想，从而更加坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。

在特色活动中弘扬中华传统文化

学校开发了中华优秀传统文化系列校本课程，如二十四节气课程、十二属相课程、节日文化课程及笙、唢呐、竹笛组成的民乐课程和书法、吟诵课程，利用课堂教学，深入挖掘各学科蕴含的传统文化因素，感受中华传统文化的博大精深，推动了优秀传统文化“进校园、进课堂、进师生头脑”，丰富了广大师生的精神家园。学校推进三张名片建设活动，即“微笑、鞠躬、点赞”，使学生把谦和礼让、真诚和善、乐观有爱的价值观落实到点滴小事中，在弯弯腰、动动手、点点头的实践中，养成好习惯，树立好品质。围绕“身心健康、优秀德行、人文底蕴、科学精神、国际视野”五大核心素养，提出了“七个一”的目标，让育人目标落细落实。“七个一”即：一个好身体”、“一手好汉字”、“一副好口才”、“一篇好文章”、“一项好才艺”、“一个好思维”、“一身好习惯”。通过关键能力的培养，让每一个学生都知道自己六年的小学生活应该做什么，具备什么样的能力。

兰州日报社全媒体记者 孙亚斐 文/图